Alle docenten die lesgeven in het hbo moeten aan de Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid voldoen. Uitgangspunt van dit boek is de didactische visie die ook beschreven is in ons boek Activerend Opleiden . Dit boek helpt je in te spelen op de verschillen tussen...
Dit boek is bedoeld voor paramedici in de praktijk en in opleiding. Reflecteren krijgt meer body als je dit op verschillende niveaus en op meerder manieren kunt doen. Alleen of met anderen, mondeling of schriftelijk, systematisch of spontaan. Tijdens je werk, daarna...
Dit boek beschrijft niet alleen de theorie over reflecteren en over leerprocessen(zoals leerstijlen, leren van fouten etc.), het biedt ook reflectiemodellen en werkvormen. De werkvormen bieden de mogelijkheid om actief te oefenen en zodoende te leren om het eigen...
Reflecteren is een begrip dat verbonden is met de verpleegkundige beroepsuitoefening. Reflecteren doe je niet zo maar; er is een aanleiding voor. Veelal is dit een betekenisvolle gebeurtenis; een situatie die je hebt meegemaakt en waar je bewust over nadenkt. Door te...
Competentiegericht onderwijs is onlosmakelijk verbonden met het werken met portfolio’s. Portfolio helpt de lerende persoon op een zelfstandige manier aan zijn competenties te werken en sluit daarmee naadloos aan op de trend van een leven lang leren. W. van der Heide |...
Als het om onderwijs en opleiden gaat, kan over veel zaken verschil van mening bestaan, maar over één ding zijn docenten het roerend eens: deelnemers leren pas als ze iets doen. Niemand waait iets aan. Wie iets wil leren, ontkomt er niet aan inspanningen te leveren....
